※本記事の内容は、入試問題の出題傾向や思考過程を理解することを目的とした教育的分析に基づく再構成であり、実際の問題文・会話文・資料・図表・選択肢等をそのまま引用・転載したものではありません。
また、一部数式の表記が乱れています。
【時間 60 分】
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第1問 芸術作品と表現技法（英語＋日本語）
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次の【会話】は、2人の生徒が美術館で1枚の絵画を見ながら話している場面である。
また【資料A】は、その絵画についての簡単な説明である。これらを読んで、後の問いに答えよ。
【会話】
A：This painting looks very deep, doesn’t it?
B：Yes. I feel like the space goes far into the distance.
A：How do you think the painter expressed that feeling?
B：Well, look at the background and the people in front.
【資料A】
・前景には人物や建物が大きく描かれている。
・遠くの山や海は淡い色で小さく描かれている。
・光の当たり方が手前と奥で異なっている。
（参考作品：港の風景を描いた風景画）
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問1
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この作品の遠近感は、画家のどのような工夫によって表現されているか。
【資料A】を参考にし、40字程度の日本語で説明せよ。
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問2
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画家が人物をどのように描いているかを表す、
「大きさ」に注目した適切な英文を、5語以内で書け。
（例：They are drawn …）
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第2問 企業の海外進出と意思決定
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ある日本企業Xは、海外に生産工場を移転することを検討している。
【表】
A国・B国の両方に工場を持つ7社の平均賃金（円／時間）
① A国 1600 B国 900
② A国 1550 B国 880
③ A国 1620 B国 910
④ A国 1580 B国 890
⑤ A国 1600 B国 920
⑥ A国 1570 B国 900
⑦ A国 1590 B国 890
【図1】
企業Xが製品1個を製造・販売する際の内訳
・日本製造：販売価格 3000 円
（人件費 1200 円／材料費 1000 円／その他 800 円）
・A国製造：人件費は日本の 70％
・B国製造：人件費は日本の 50％
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問1
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【表】と【図1】をもとに、次の問いに答えよ。
(1)
「B国の方が賃金の妥当な金額が低い」と言える理由を、
根拠となる数値を示しながら説明せよ。
(2)
企業XがB国に工場を建てる場合の妥当な人件費を求め、
そのときの製品1個あたりの販売価格を、
計算過程を明らかにしながら求めよ。
（必要に応じて次の式を用いてよい）
$$\text{販売価格}=\text{人件費}+\text{材料費}+\text{その他}$$
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問2
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次の【設定】をもとに、問いに答えよ。
【設定】
企業Xを取り巻く関係者として、
「企業」「日本国内の労働者」「B国の労働者」「地域社会」「政府」
が存在するとする。
工場を日本からB国へ移転した場合について、
企業・日本国内の労働者・B国の労働者の立場について、
それぞれメリットとデメリットを2つずつ答えよ。
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第3問 博物館・科学資料・「本物」の価値
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次の【資料B】【資料C】および会話文を読んで、後の問いに答えよ。
【資料B】
国立の博物館では、多くの標本や資料が収蔵されているが、
展示できるのはその一部に限られている。
【資料C】
ある博物館が実施したクラウドファンディングでは、
多額の寄付が集まり、収蔵環境の改善や研究活動に使われた。
【会話】
A：Why can’t we see all the collections in the museum?
B：Because displaying everything needs space and care.
A：So, preserving them costs a lot.
B：Yes, and sometimes real specimens are more important than data.
B：( )
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問1
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会話文の（ ）に入る、
6語以上の英文を書け。
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問2
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会話文中の
「標本データよりも標本そのものが必要になる可能性」について、
具体例を1つ挙げて説明せよ。
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問3
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過去の環境変化や生物の進化を知ることは、
どのようなことを理解することにつながるか答えよ。
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問4
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データではなく「実物（本物）に接すること」に価値があると考える例を1つ挙げ、
その意味（価値）について、
200字以上300字以内で説明せよ。
※具体例・その価値の説明・自分の考えが含まれていること。
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【以上】
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